中市推展「資訊教育教學包」 特色課程激發學生興趣

台中市政府教育局推動資訊教育,去年完成共40個「資訊教育基礎教學包」設計,今年進一步發展20個特色教學包模組及詳細教案內容,正進行試教及修正,預計今年10月整體規劃完成;教育局持續同步深耕師資培訓及能力認證,全力縮短資訊教育城鄉落差。

教育局長彭富源說,台中市從去年起結合資訊教育輔導團、科技領域輔導團及資訊專長教師,推動「資訊教育市本課程發展計畫」,截至今年6月,已完成3至9年級課程計畫及3至7年級基礎教學包設計,內容包括適合中年級的系統平台、程式設計等,並進一步銜接7年級資料處理應用專題、個資保護、資訊科技合理使用、資訊安全、演算法基本概念、程式語言基本概念及結構化程式設計等。

教育局指出,今年進一步發展20個特色教學包模組,例如帶領學童以行動載具掃描QRcode、結合自然科學領域認識校園植物;透過VR虛擬實境結合資訊及英語學習,讓學童親近台中市在地文化及花博理念;也導入3D列印技術,讓學童動手做玩具或創意文具。

程式設計教學包更提供多元學習資源,學童可體驗基本的開發板控制、進階的元件及感測器程式控制等,並導入專題製作概念,完成實作手控紅綠燈、連網氣象站等內容。

翁子國小資訊組長陳俊宏表示,透過課程試教,不僅在課程設計上激盪出想法,也透過觀察學生反應獲得回饋,期待資訊教育市本課程深耕;參與課程體驗的力行國小林同學分享,自己家中沒有電腦,老師所教的Scratch程式設計軟體很有趣,希望下節課可以繼續學習相關內容。

教育局強調,資訊教育教學包預計今年10月整體規劃完成,市府並持續推動授課師資培訓及能力認證,將持續秉持「深度學習、數位公民」的核心理念深耕推廣,並與國中小課程完整銜接。

中時 陳世宗

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